Ранее мы рассказали о том, как студенты 1 курса бакалавриата кафедры картографии и геоинформатики посетили город Омск в рамках учебной географической практики под руководством ассистента Дмитрия Андреевича Татарникова. Двигаясь дальше на восток, студенты посетили «сибирский Петербург» и культурную столицу Восточной Сибири — город Иркутск.

Важным местом посещения для будущих специалистов стал Институт географии имени В.Б. Сочавы СО РАН, где сотрудники лаборатории экономической и социальной географии — заведующая лабораторией Татьяна Ивановна Заборцева и старший научный сотрудник Нина Александровна Ипполитова — рассказали студентам о деятельности своего научного центра, изучении Прибайкальского региона и проектах, направленных на сохранение экосистемы Байкала. Большое количество иркутских учёных-географов оставили свой след в изучении Восточной Сибири, с их трудами студенты и познакомились, изучая большую коллекцию картографических материалов, в частности, настенных карт, созданных лабораторией картографии, геоинформатики и дистанционных методов Института географии. Помимо этого, была рассмотрена большая коллекция атласов, посвящённых Сибири, Иркутской области и Байкалу.

Продолжилось знакомство с регионом во время экскурсии по городу от самих студентов. Всю свою 365-летнюю историю Иркутск был важным центром Восточной Сибири, сначала как зимовье и острог в бескрайних холодных лесах, а позже — как торговый и культурный центр на пути из Китая в Европейскую Россию. Большое влияние на развитие города оказали сосланные после подавленного восстания декабристы, принёсшие с собой из столицы знания и желание делиться ими с местными жителями. Все эти важные аспекты старались передать ребята, планируя маршруты по городу.

Нужно сказать, что у обеих групп экскурсии именно в этом городе были самые продолжительные: от Иркутской слободы с памятником местному символу Бабру, которого в давние времена по ошибке в Москве записали как бобра, хотя так звучит название тигра на коренных наречиях, до набережной стремительно вытекающей из Байкала Ангары на противоположном конце города с Московскими воротами, в которые въезжал сам Николай II ещё до начала своего царствования; памятник Александру III, который местные жители спрятали во время революции и вернули на законное место после распада СССР; бесконечное множество исторических зданий и храмов: православных соборов и католических костёлов, парков и скверов с чугунным Биг-Беном и миниатюрным планом города.

На второй день пребывания в Иркутске, группы закрепляли полученную раннее информацию посещением Иркутского областного краеведческого музея им. Н.Н. Муравьева-Амурского. Само здание музея, выполненное в необычном мавританском стиле, пропитано историей, ведь музей открыт здесь в далёком 1782 году и считается одним из старейших в стране. От сотрудников музея студенты подробно узнали об истории и культуре коренных народов, населяющих Иркутскую область: эвенков, тофаларов и бурятов, а также об этапах освоения территории русскими.

Этим завершалось непродолжительное пребывание студентов в Иркутске. Далее мы расскажем о городе Слюдянке и озере Байкале.